Onderwijs is van cruciaal belang voor onze maatschappij. Als jurist bij Verus probeer ik bij te dragen aan goed onderwijs.
Zo ben ik veel betrokken bij trajecten op het gebied van governance. Door goed te luisteren naar de onderwijsorganisatie, analyseer ik de praktijk en ontwerp governance samen met de schoolorganisatie. Dit doe ik op zowel de harde kant, waar het juridisch dichtgetimmerd moet zijn, als aan de zachte kant, bijvoorbeeld door identiteitsvraagstukken gezamenlijk te bespreken en van hieruit te werken.
Mijn ervaring is dat governancevraagstukken zelden op zich staan. Vaak zijn deze vergezeld van andere, bijvoorbeeld onderwijsrechtelijke, vraagstukken. En dat vind ik een mooie uitdaging. Ik kan strategisch (mee)denken en ik ben analytisch en oplossingsgericht ingesteld.
Mijn expertise richt zich op onderwijsrecht, rechtspersonenrecht en medezeggenschap.
