U bent hier

Blogs

Waar mensen en kinderen werken gebeuren soms ongelukjes. In de praktijk is er veel onduidelijkheid over wanneer uw onderwijsinstelling daarvoor is verzekerd en wanneer niet. Hier een aantal voorbeelden die duidelijkheid geven. 

Voorbeeld 1 
Groep 8 neemt afscheid. Er wordt een opblaaskussen gehuurd. Dolle pret natuurlijk. Maar door iets te veel enthousiasme zit er een grote scheur in het kussen. Is uw onderwijsinstelling hiervoor verzekerd of niet?

Is het mogelijk onderwijs zo in te richten dat elk kind gelijke kansen krijgt? Ofwel de beste kansen krijgt? Kansen die passen bij de eigenheid van elke individuele leerling? Wordt er wel voldoende gekeken naar wat leerlingen straks werkelijk nodig hebben om gelukkig en succesvol te zijn, zowel privé, sociaal-maatschappelijk, als in werk? 

Carla Rhebergen vertelt een sprookje. Deze week hoofdstuk 4: Espwaard

Je las onlangs deel 4 van het sprookje dat ik schrijf. Nu, zoals beloofd, een verklaring bij het hoofdstuk over Bijeenkomsten van de Raad van Licht en Wilfred

In het derde hoofdstuk van het sprookje komt de Raad van Licht voor het eerst bij elkaar. Het thema macht en positie wordt tentoongespreid. Dit hoofdstuk en de dialoog binnen de Raad van Licht laten veel gedragingen zien die zich kenmerken als positief, overdreven en negatief. 

Passend onderwijs legt druk op leraren en die voelen zich tekortschieten, aldus Nieuwsuur afgelopen zaterdag. De beschuldigende vinger wees naar scholen die hun geld niet aan personeel, maar aan gebouwen uitgeven. De geopperde oplossing, aanpassing van het lump sum systeem, is echter symptoombestrijding. De bekostiging schiet tekort.

Zoveel generaties later kost het moeite om ons een voorstelling te maken van het helse bestaan van zoveel Nederlanders die, zo’n tachtig jaar geleden, als Joden werden gebrandmerkt, Mijn vader vertelde mij over de auto’s die door vluchtelingen inderhaast in de haven van IJmuiden waren achtergelaten. Na de inval van de Duitsers, in mei 1940, was het hun gelukt zich in te schepen voor een oversteek naar Engeland. Maar lang niet iedereen lukte dat. Zij keerden terug en moeten radeloos zijn geweest. Mensen pleegden zelfmoord of deden een poging daartoe.

Pagina's