Bestuur en samenwerking
Samen besturen
Als schoolgemeenschap werken aan onderwijskwaliteit: 'Het goede komt van binnenuit'
Aanhoudende prestatiefascinatie, een blijvende focus op basisvaardigheden, aandacht voor kansenongelijkheid en de druk op onderwijskwaliteit: De Staat van het Onderwijs 2024 brengt geluiden die bij Verus en op al onze scholen veelvuldig worden gehoord. Maar hoe kijken onderwijsbestuurders en schoold