Identiteit
Onderwijs en samenleving
Profielorganisaties sturen brief naar Tweede Kamer: ‘Ga uit van pedagogisch perspectief op onderwijs, vooral nu in de discussie over het Nationaal Programma Onderwijs’
Verus en andere profielorganisaties als ISBO, VGS, VBS en VOS/ABB hebben gezamenlijk een brief gestuurd aan de commissie van OCW, waarin zij opnieuw oproepen om scholen ruimte te g